台词、、、肢体是演员塑造角色的两大主题能力。。。近期0029cc金沙贵宾会高级中学北影班表演专业，，，针对性发展专项实训，，，依附系统化讲授，，，夯实学生专业功底，，，提升综合表演素养。。。

       台词专项
：：品读《阳光中的向日葵》

       台词课聚焦气味发声、、、吐字节拍根基功，，，同时深耕文本共情与感情表白。。。本次选用芒克经典诗作《阳光中的向日葵》发展实训，，，诗文意象饱满、、、感情张力十足，，，适配高阶说话表白训练。。。

       经过精密化打磨，，，学生气味把控、、、感情递进、、、说话习染力全面提升，，，筑牢影视舞台台词功底，，，提升文学审美与文本解读能力。。。

       肢体实训
：：仿照赋能，，，即兴创排

       肢体是演员的第二张面庞。。？纬炭栉锲贩抡+即兴小品创编双向实训
：：先实现静物形体仿照，，，解放身段、、、破除舞台拘谨；；再由同学嵌入人物角色，，，联动实现即兴小品演绎。。。

       实训有效磨炼学生形体节制力、、、临场应变、、、团队合作能力，，，援手学生吃透“作为即行动”表演主题，，，筑牢舞台信念感。。。